1.教材简介

（1）教材内容

本教材为产品艺术设计、家用纺织品设计专业的专业教学而服务，是以工作任务为中心、以项目为载体的家纺设计和工艺相关的项目化教材，适用于家纺产品（或布艺产品）的造型设计、配套设计、以及造型工艺类课程。

本教材共包含项目为客厅类家用纺织品设计与工艺、卧室类家用纺织品设计与工艺、餐厨类家用纺织品设计与工艺、其它类家用纺织品设计与工艺等。在教材内容的设计上，将与现代生活密切相关的家纺、家居装饰企业的典型产品，根据实际使用需求归纳在不同的家居空间中，并以整体配套的形式呈现各种不同设计的风格。

教材编写正是以这些典型产品为载体，以典型产品的新品开发工作过程为主线，以项目分析、面料设计与选择、色调设计、图案设计、款式设计、配套设计（或系列设计）、产品的结构设计与制版、成品打样的工作任务为行动导向，以相关知识、任务描述、任务分析、任务实施、知识链接、课后作业、学习评价的编写循环为单元来展开的，目的在于使学生在任务完成过程中构建家纺产品设计与工艺的相关知识，获得家纺产品的造型设计、配套设计、结构设计与制版，以及产品打样的职业能力。教材的主要内容框架如图1所示。

图1《家用纺织品配套设计与工艺》教材框架

教材编写在不断地优化更新中，特别注重如下内容。

对国际前沿设计案例图片、蕴含中国传统文化精髓的优秀新中式设计案例图片、最新产品图片等的更新；对新概念、新风格、新产品、新理论、新技术的介绍；对最新优秀设计案例的解析；对相关的中国优秀传统非遗技艺的引入；对中国传统文化艺术元素现代设计应用前沿成果的分享和解析。

（2）教材合理融入思政内容

教材编写牢牢把握二十大“加强教材建设和管理”、“推进文化自信自强”的指导精神，在案例选取和内容编排上，注重润物细无声地融入思政教育内容，提升教材的思想高度和育人效果。如通过编排传统文化艺术元素应用于现代设计的实施案例，来引发学生对中国传统艺术文化的了解与热爱，提升其民族自豪感和自信心；通过将中国传统女红技艺（镶、嵌、滚、盘扣等）、优秀非遗技艺（布老虎、北京绢人等）融入教学内容，引导学生掌握和喜爱中国传统技艺，并在任务实施中体会传统技艺中的人文精神和传承意义，培养其责无旁贷的文化使命感；通过精益求精的工作作风要求来培养学生的工匠素养，激发其对工匠精神的理解和追求等，最终达到培养具有时代新风貌的高技能人才的专业培育目标。

2.教材数字化资源

本教材以纸质教材、电子资源和网络课程教学资源相辅相成的立体化形式呈现。除了纸质教材的电子资源外，本教材还开发了配套的数字化资源，包括智慧职教的职教云平台的课程网站、配套课件、企业案例解析等多项内容。并且，随着课程建设、教材建设的推进，教材数字化资源不断补充、优化、更新，如相关的优秀非遗技艺的视频资源，创新型家纺产品的设计开发资源，优秀学生的创新实践作品资源等。详见附件和课程链接网站。

3.教材著作权归属证明

本教材由中国纺织出版社出版，教材著作权归属明确。归属证明见附件。

4.教材获奖

本教材2022年被确定为 “十四五”江苏省职业教育规划教材，2014年被确定为 “十二五”江苏省高等学校重点教材，被中国纺织服装学会专业教学指导委员会指定为纺织高职高专“十二五”规划教材，并列入纺织高等职业教育纺织品设计专业系列教材，详见附件。

5.配套教学资源

本教材配套教学资源见附件和课程网站。

6.中国纺织出版社关于教材的信息展示

链接

7.相关课程网站链接

链接1、链接2