各教学单位：

为推进课程思政与思政课程同向同行工作，全面提高学院育人成效，经研究，就马克思主义学院思政课教师对接二级学院（部）相关事项通知如下：

一、工作机制

围绕教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、省教育厅《关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》《江苏省新时代学校思政课质量提升三年行动计划（2024-2026）》《苏州经贸职业技术学院课程思政建设实施方案》等文件精神和学院构建“大思政”体系的建设规划，在学院课程思政教学研究中心的指导下，马克思主义学院联合其他各二级学院（部），构建思政课教师对接二级学院（部）推进课程思政与思政课程同向同行的机制。

二、对接要求

思政课教师与二级学院（部）结对，共同研讨二级学院（部）专业层面的课程思政建设规划与统筹安排；结合人才培养方案制定共研专业课程思政的顶层设计，包括思政目标、课程体系和评价体系等，推动二级学院（部）教师积极参与课程思政工作；思政课教师参加专业课教师课程团队教研活动，共同研讨、深入挖掘各课程中的有效思政元素，推进课程思政教学改革实践，从课程目标设定、教学内容融入到教学方法创新等各个关键环节，扎实推进课程思政示范课程建设。各二级学院（部）每学期至少与结对的思政课教师共同开展2次课程思政专项教研活动。

三、工作职责

全面推进课程思政建设，是党和国家对人才培养的根本要求。各二级学院（部）紧密结合专业人才培养特色，加强学院、专业层面的建设规划，推动全体教师投身课程思政工作。各二级学院（部）与马克思主义学院主动加强工作联系，及时沟通、交流与组织培训，推动课程思政工作向纵深开展。专业课教师进一步深化思想认识，深入挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，探索和创新课程思政教育方法，不断提升课程思政建设能力。思政课教师在学院课程思政建设中进一步发挥支持作用，深入了解所对接二级学院（部）专业的课程特点，增强课程思政教育教学效果，助力学院课程思政建设。

四、组织形式

学院课程思政教学研究中心办公室（教务处）将定期对结对开展情况进行专项检查。思政课教师对接二级学院（部）实行轮转制度，定期更换对接单位，通过动态化统筹、精准化指导和常态化推进，构建全覆盖、深融合的课程思政建设支持体系。

五、对接名单

关于马克思主义学院思政课教师对接二级学院（部）推进课程思政与思政课程同向同行安排表如下：

学院课程思政教学研究中心

2025年5月30日